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东莞谢岗那里能学叉车

点击:163 日期:2015-06-10 选择字号:
东莞谢岗那里能学叉车

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   游戏—比比谁高

    游戏规则

    1.学叉车学校培训师将所有的学员分成45个人一组,然后发给每组一套材料,包括2副扑克牌、几只吸管和1盒万年夹。

    2.所有的小组要在规定的时间内拿所有的材料做成一件物体,物体的形状不限,但是一定要做得尽最又高又稳。

    3.培训师要测盘每一个小组的物体的高度,但是在测量之前,培训师要事先在桌子上拍一掌,物体没有倒下做得又高的组才能成为胜利的组。

    4.在第二次活动的时候,培训师拿来一套其他的队员提前不知道的东西,再做一次这个游戏,让各个小组比较,还是做得最高的小组获胜,看看各个小组如何反应。

     游戏编排目的

    一个团队的成功需要很多因素的配合,其中冷静沉着的指挥是成功的关键。本游戏帮助学员了解面对转变时应该采取的策略,以及我们如何与队员之间保持高效地沟通。

    1.让学员体会团队沟通与合作的重要性。

    2.培养学员的领导能力。

    3.培养学员的应变能力。

相关讨论

    I.在游戏的过程中,组员之间的沟通如何?在面对突如其来的改变的时候,大家的心情如何?

    2.怎样才能在工作中更好地表现,需要团队有什么应变措施?

     叉车学校的老师告诉我们游戏主要障碍和解决

    1.一个团队需要一个总工程师指挥,用于调配人力和物力,这样行动起来效率才高。领导、沟通、应变三者有机结合,事情才能朝着有序、协调、顺利的方向发展。

    2.建得最高虽然是我们追求的目标,但是一定要打好地基,所谓万丈高楼平地起,如果基础不牢固的话,就会造成在后面的检查中折翼。

    3.在游戏中,一定要注意大家之间的沟通,要鼓励大家各抒己见,否则容易出现有人发现错误但是无人指正错误的局面。同时又要保证指挥者的高度权威性,以保证实施上的唯一性。

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